近日促成的BMW（印院媒体联盟）是我认为学校应该重视的一件大事，由此出现一些想法：
TAGs :BMW 社团 跨越 INRADIO 数字印院 - BMW能代表什么？
这牵扯到一些相关问题：
一、是否要学校进行政策管理甚至参与决策？
首先，我们媒体，学校不可能不进行“干涉”，那么现在就落到“干涉”的程度问题。我们的标准是便于BMW的工作，使BMW拥有最大的张力与活力并致力于BMW的长期运作与发展。（这一标准同样适用于以后的各项工作）
如何获得？来看几个社团吧。
首先跨越，我最熟悉的社团。得天独厚的舞台，较高社团地位，财务独立，内敛，不争｜体制庞大、官本位萌芽并且活力较弱。
然后INRADIAO（说一下，排名是按照我的熟悉程度），超强凝聚力的新新团队，活力，实力，自我｜排外（此为个人＋外人感觉，凝聚力强的团队均如此吧）。
数字印院，企业化体制，技术型，整合，人气，永远在线｜企业机制与社团 [本文的完成，在无限延期中]
